开学，三月到七月也很快。

最近传出了初三要分班的消息，全年级成绩优秀的同学分在一起组成两个班级，叫甲班乙班，剩余学生打乱重分，我不知真假，但我不希望这是真的。

他绝对会被分走。

我晚上和他说，他对此表示很乐观。

他当然乐观，绝对会分进尖子班，我可就说不定了。

“到时候要是分班，我们两个很可能分不到一个班级了。”我表达的比较隐晦，不在一个班级，到时候我就看不见你了，时间一久，再以后就更不知道怎么样了，说不定以后都没有见面的机会。

他却很积极，“没关系，到时候好好学习。在哪都一样。”

我知道了，可能对于他来说，学习更重要，和我是否同一个班没有关系。

对此，我很难过，可我又不好向他表达。

我知道，我喜欢他了，不知道从什么时候开始。

于是我开始心里有鬼，每次和他接触都是顾虑重重，对未来的一些事情更是杞人忧天，自寻烦恼。

现实很残酷，在我既没有眼界，又没有能力的时候，我无力改变一丝一毫。

初三那年，分班了。

我是一个没有安全感的人，重新进入到一个陌生的环境，周围全是我不熟悉的同学，陌生的各科老师，都让我惶恐不安。

小升初的时候我还不知晓忧虑，初三的我却是懂了。

每天只能忍着内心的焦躁恐惧，强迫自己学习。在我有限的认知里，这已经是我能想到的唯一的再次与他同步的的方法了。

我希望我们上同一个高中，同一个班级，再次相遇。

时间就这么不急不缓流逝着，我也捱着。

初三的学习节奏紧张了起来，尖子班的放学时间很晚，他也不再玩手机和我说话，回家后就休息了。这段日子我唯一的盼望就是清晨上学的时候能够和他相遇，为此我会特意踩点。

与会在上午课间操跑步的时候偶然看见他，我们有体育专